「校長先生!走ってもいいですか?」「どうぞ!!」記録を伸ばそうと自ら進んで練習しています。朝から爽やかな道の子たちでした。



輝け!道の子!!
「校長先生!走ってもいいですか?」「どうぞ!!」記録を伸ばそうと自ら進んで練習しています。朝から爽やかな道の子たちでした。


2年生の生活科では、おもちゃ作りをしています。みんなそれぞれ作りたいおもちゃを一生懸命に作っています。友達とアドバイスしたり、何回も作ったりして楽しく取り組んでいます。




午前中の時間に学主発表会の予行演習を行いました。各学年の仕上がり具合は90%まで来ています。あと2日間練習して、来場されるみなさんに心のこもった発表を届けましょう!
















国語科の授業では、ちいちゃんのかげおくりの学習を進めています。物語のクライマックスを探るために、ちいちゃんの気持ちの変化を一生懸命探しています。


理科の授業では、音の学習を進めています。スプーンと鉄の棒を使って、音がどのように響き、聞こえるのかを実験しながら学んでいます。また、紙コップと紐を使って、音が聞こえるのかを確かめる実験も行いました。





2年生の算数では、筆算の練習をしています。きれいで見やすいノートを目指して頑張っています。




図工の時間には、自分の好きなお話の場面を絵に表しています。クレヨンを使って上手に描いています。


6年生は2部合唱に挑戦しています。合同音楽の授業を設定し、「明日を信じて」の合唱練習をしました。発声練習として「ふるさと」「校歌」を歌ってから、学級代表の児童を中心に今日の練習目標をたてて活動に取り組みました。自分たちの合唱をさらによくするために必要なことを意識して歌い、授業の後にはしっかりと振返りをしました。







学習発表会の練習を場面ごとに分かれて行っています。声の大きさを確認したり、ジェスチャーをつけたりしてそれぞれのよさを見つけながら練習に取り組んでいます。
「このジェスチャーどうかな?」「もっと楽しい雰囲気にするためにこのせりふをみんなで言おう!」等と声をかけながら、よりよい発表になるように意見を出し合っています。本番を楽しみにお越しください。



音楽科の授業では、「大切なもの」の歌唱やリコーダー演奏に取り組んでいます。自分にとっての「君」や「大切なもの」を思い浮かべながら歌うと、なんとなく歌う場合と比べ、気持ちの込め方も全く違うものになります。児童から、「大切なものは、ありがとうの気持ち」「大切なものは、相手に向かってがんばれ!と励ます気持ち」「大切なものは、協力」「大切なものは、人とのつながり」など、たくさんの考えが出てきました。歌詞に込められた意味を知って、想いのこもった歌声を響かせられるように、練習を重ねていきます。








各グループ、事前に立てた計画に基づいて、時間を確認しながら高山市内の散策を行いました。どのグループも安全に気を付けて、楽しく活動できたようです。




















これから全員集まって、昼食となります。昼食会場はこちら。












